用一面墙“讲”好校园文化

从“墙”到“文化墙”，寄托的是不同文化语意的需要。随着素质教育如火如荼地推进，学校在传授文化知识的同时，也愈加关注对学生文化素养和人文气质的培养，校园文化墙设计也因此成为学校文化建设中不可缺少的一环。
 

不论是门厅、走廊等公共区域的墙面，还是建筑外墙，学校文化墙逐渐拥有多样化的呈现方式，也学会了“开口说话”。不仅能优化育人环境，营造良好的育人氛围，也能彰显一所学校浓郁的文化积淀和历史底蕴。
 

而伴随着 “未来学校”的兴起，“以人为本、以学为中心”的教育模式使得学校空间建设呈现出异质和文化特点，文化墙的建设逻辑也应适时而变。无论是教育设计师还是学校办学者，都应该思考和探索如何将文化墙的价值发挥到最大，又如何去支持与体现未来学习文化。以下山东（济南）锐尚设计来分享几种不同类型的校园文化墙设计。

 

1.理念文化墙

办学理念，是一所学校的文化核心，也是一种面向社会的精神标志，将其呈现于校园显眼处的墙面，对师生而言是一种潜移默化的渗透。但理念类的文化墙设计，并不是生硬地撰写文字口号，而应巧妙地与文化理念融合，为校园文化建设“代言”。

 

保定市前卫路小学百楼分校的文化墙以学校核心表达“一粒种子就是一个世界”为主题，将种子填入其中，形成学校独有的种子墙，让孩子们可以直观地感受到种子的存在，体会生命的意义。这些种子都是收集的日常生活中常见的植被种子，结合24节气的顺序进行排列，也让孩子们进一步了解中国传统文化。

 

2.互动文化墙

灵活的学习空间能够促进师生互动，提升学生的学习体验，未来文化墙也应向灵活转变，提高趣味互动性。或是利用多媒体互动，或是在墙面上涂鸦拼图，多样的互动装置可以让原本生硬的墙体鲜活生动起来。

 

天津英华国际学校设计的“一带一路互动墙“，就将乐高拼图和世界地图结合，搭配各色的乐高小块儿，拼建出一带一路核心战略国家。来自不同国家和地区的学生都能参与乐高墙的制作，为学生创造出趣味丰富、宜于思考和探索的墙壁文化环境，激活学生的自主性和创造性。

 

3.特色文化墙

在校园文化墙的设计中，结合图文内容以及教师课研成果，展示学校课程特色，融入当地的社会人文或自然生态等特色。可以突出学校丰富的主题活动，增强师生归属感，也让家长、来访者可以实时了解学校的活动开展情况。

 

校园文化墙设计就是一种环境育人的方式。无声的墙壁饱含着知识营养，能使有限的空间发挥无限的作用，让整个校园成为一本“活”的教科书，潜移默化地影响和启迪学生，陶冶学生的美好情操，营造浓郁的文化氛围。